WhatsApp Group Join Now
Telegram Group Join Now

ভারতে অ্যাংলো ইন্ডিয়ানদের অর্থ ও ইতিহাস: অ্যাংলো ইন্ডিয়ান কাদের বলা হয়?

সংবিধানের 366 (2) অনুচ্ছেদ অনুসারে, অ্যাংলো-ইন্ডিয়ান সেই ব্যক্তি হিসাবে বিবেচিত হয় যিনি ভারতে থাকেন এবং যার পিতা বা পুরুষ পূর্বপুরুষদের কেউ ইউরোপীয় বংশের অন্তর্গত। এই শব্দটি মূলত ব্রিটিশদের জন্য ব্যবহৃত হয় যারা ভারতে কর্মরত এবং ভারতীয় বংশোদ্ভূত সম্প্রদায়ের অন্তর্ভুক্ত। অ্যাংলো-ইন্ডিয়ান শব্দটি ভারত সরকার আইন, 1935-এ সংজ্ঞায়িত করা হয়েছিল।

ভারতে অ্যাংলো ইন্ডিয়ানদের অর্থ ও ইতিহাস
ভারতে অ্যাংলো ইন্ডিয়ানদের অর্থ ও ইতিহাস

ভারত বিশ্বের বৃহত্তম গণতন্ত্র। ভারতের সংসদ লোকসভা, রাজ্যসভা এবং ভারতের রাষ্ট্রপতি নিয়ে গঠিত। ভারত ‘ইউনিয়ন অফ স্টেট’ তাই দেশের সব প্রান্ত থেকে সংসদ সদস্যরা নির্বাচিত হন।

দেশ 17 তম লোকসভা নির্বাচনের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে। দেশের লোকসভায় মোট 552টি আসন (530টি রাজ্য + 20টি কেন্দ্রশাসিত অঞ্চল + 2টি অ্যাংলো ইন্ডিয়ান) থাকতে পারে, তবে বিভিন্ন রাজ্য এবং কেন্দ্রশাসিত অঞ্চলের নির্বাচিত সদস্যদের থেকে মাত্র 543টি আসন পূরণ করা হয়েছে।

যদি অ্যাংলো ইন্ডিয়ান সম্প্রদায় থেকে কোনো সদস্য নির্বাচিত না হয় তাহলে ভারতের রাষ্ট্রপতি লোকসভার জন্য এই সম্প্রদায়ের 2 জন সদস্যকে মনোনীত করার জন্য অনুমোদিত।

এখন প্রশ্ন জাগে যারা অ্যাংলো ইন্ডিয়ান, তাদের কেন সংসদ ও বিধানসভায় পাঠানো হয়?

ভারতে অ্যাংলো ইন্ডিয়ানস অর্থ;

অ্যাংলো ইন্ডিয়ান শব্দটি ভারতীয় সংবিধানের 366 (2) অনুচ্ছেদ অনুসারে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে; “একজন ব্যক্তি যার পিতা বা যার পুরুষ বংশের অন্য কোন পুরুষ পূর্বপুরুষ ইউরোপীয় বংশোদ্ভূত কিন্তু যিনি ভারতের একজন স্থানীয়।”

Anlgo ভারতীয় শব্দটি প্রথম ভারত সরকার আইন, 1935-এ সংজ্ঞায়িত করা হয়েছিল।

ভারতে অ্যাংলো-ইন্ডিয়ানদের আগমনের খবর পাওয়া যায় যখন ব্রিটিশরা ভারতে রেললাইন এবং টেলিফোন লাইন স্থাপন করছিল। প্রযুক্তিগত জ্ঞানের কারণে ইউরোপীয় সমাজের লোকদের ভারতে রেল ট্র্যাক স্থাপনের জন্য ডাকা হয়েছিল। এই লোকেরা পরে ভারতীয় মেয়েদের বিয়ে করে এখানে বসতি স্থাপন করে।

বেশিরভাগ অ্যাংলো-ইন্ডিয়ান পরিবারের ভারতীয় রেলওয়ের সাথে সম্পর্ক ছিল তাই তারা এখনও নিজেদেরকে ‘রেলওয়ে চিলড্রেন’ বলে ডাকে।

অ্যাংলো-ইন্ডিয়ান সম্প্রদায় 1876 সালে ‘অল ইন্ডিয়া অ্যাংলো-ইন্ডিয়ান অ্যাসোসিয়েশন’ নামে পরিচিত তার সংগঠন তৈরি করে। জবলপুরে জন্মগ্রহণকারী ‘ফ্রাঙ্ক অ্যান্থনি’ এই সংগঠনের চেয়ারম্যান ছিলেন যিনি পরে গণপরিষদের সদস্য হন।

এটা উল্লেখ করার মতো যে তার প্রচেষ্টার কারণে ভারতীয় সংবিধানে 331 অনুচ্ছেদ যুক্ত করা হয়েছিল। ফ্র্যাঙ্ক অ্যান্টনি 331 ধারার কারণে 7 বার লোকসভায় মনোনীত হয়েছেন।

সংসদ ও বিধানসভায় অ্যাংলো ইন্ডিয়ান;

অ্যাংলো ইন্ডিয়ান হল ভারতের একমাত্র সম্প্রদায় যাদের প্রতিনিধিদের মনোনয়নের মাধ্যমে সংসদ ও বিধানসভায় পাঠানো হয়।
331 অনুচ্ছেদের অধীনে; ভারতের রাষ্ট্রপতি অ্যাংলো ইন্ডিয়ান সম্প্রদায়ের 2 জন সদস্যকে মনোনীত করার জন্য অনুমোদিত যদি জানেন যে এই সম্প্রদায়ের সদস্য লোকসভার জন্য 543 সদস্যের মধ্যে নির্বাচিত হন।

একইভাবে রাজ্যের গভর্নর রাজ্য বিধানসভার নিম্নকক্ষে 1 জন অ্যাংলো ইন্ডিয়ানকে মনোনীত করার জন্য অনুমোদিত (প্রতিনিধিত্বাধীন ক্ষেত্রে)।
সংবিধানের 10 তম তফসিল অনুসারে, যে কোনও অ্যাংলো-ইন্ডিয়ান সদস্য মনোনয়নের 6 মাসের মধ্যে যে কোনও দলের সদস্যপদ নিতে পারেন। সদস্যপদ পরে; তারা দলীয় হুইপের কাছে আবদ্ধ এবং দলের এজেন্ডা অনুযায়ী তাদের ঘরে বসে কাজ করতে হবে।

মনে রাখবেন, মনোনীত সদস্যদের সেই সব ক্ষমতা থাকে, যা একজন সাধারণ সংসদ সদস্য ভোগ করেন। কিন্তু রাষ্ট্রপতির মনোনীত হওয়ায় তারা রাষ্ট্রপতি নির্বাচনে ভোট দিতে পারে না।

ডেরেক ও’ব্রায়েন সম্ভবত শুধুমাত্র অ্যাংলো-ইন্ডিয়ান, যিনি 2012 সালে রাষ্ট্রপতি নির্বাচনে ভোট দিয়েছিলেন, যদিও তিনি তৃণমূল কংগ্রেস পার্টির সদস্য হিসেবে ভোট দিয়েছিলেন।

বর্তমানে পার্লামেন্টে ভারতীয় জনতা পার্টির দুজন অ্যাংলো-ইন্ডিয়ান সাংসদ রয়েছেন। এইগুলো; কেরালার রিচার্ড হে এবং পশ্চিমবঙ্গের জর্জ বেকার।

ভারত বিশাল সাংস্কৃতিক বৈচিত্র্যের দেশ। এখানে প্রতিটি সমাজ ও সংস্কৃতির মানুষ সম্মান ও প্রতিনিধিত্ব পায়। সম্ভবত এই কারণেই 1951 থেকে 2014 সাল পর্যন্ত অ্যাংলো-ইন্ডিয়ান সম্প্রদায়ের লোকদের সংসদে পাঠানো হয়েছে যাতে তারা তাদের সম্প্রদায়ের লোকদের প্রতিনিধিত্ব করতে পারে।

Aftab Rahaman

About the Author

AFTAB RAHAMAN

Aftab Rahaman is the founder of KaliKolom.com and a content creator with 10+ years of experience in current affairs, history, and competitive exam preparation. He specializes in creating easy-to-understand, exam-focused educational content that helps students learn faster and retain better. His mission is to simplify complex topics and make learning more engaging, practical, and result-oriented for aspirants.