T20 হল ক্রিকেটের একটি অপেক্ষাকৃত নতুন ফর্ম্যাট যা 2004 সালে চালু হয়েছিল এবং শীঘ্রই সারা বিশ্বে সবচেয়ে জনপ্রিয় ফর্ম্যাটে পরিণত হয়েছিল। ভারত প্রথম টি-টোয়েন্টি খেলেছিল বীরেন্দ্র শেবাগের নেতৃত্বে। এই নিবন্ধে, আমরা ভারতের টি-টোয়েন্টি অধিনায়কের সম্পূর্ণ তালিকা দেখব।
ভারতের টি-টোয়েন্টি অধিনায়ক : T20 Captains of India
ভারত তাদের প্রথম টি-টোয়েন্টি খেলেছিল বীরেন্দ্র শেবাগের নেতৃত্বে 1লা ডিসেম্বর 2006-এ। তারপর থেকে এটি দীর্ঘ 16 বছর হয়ে গেছে এবং এই সমস্ত বছরগুলিতে ভারতীয় দল টি-টোয়েন্টিতে 9 জন অধিনায়কের নেতৃত্বে ছিলেন এবং তাদের মধ্যে 3 জন নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। 10টির বেশি টি-টোয়েন্টি ম্যাচ।
এখানে আমরা ডিসেম্বর 2006 থেকে সেপ্টেম্বর 2022 পর্যন্ত ভারতের সমস্ত T20 অধিনায়কদের তালিকা দেখব।
ভারতের টি-টোয়েন্টি অধিনায়ক (2006-2022)
এখানে 2006 থেকে 2022 পর্যন্ত ভারতের সমস্ত T20 অধিনায়কের সম্পূর্ণ তালিকা রয়েছে
তালিকা থেকে, আমরা দেখতে পাচ্ছি যে 2006 সাল থেকে মাত্র তিনজন খেলোয়াড় T20 ফরম্যাটে ভারতকে ব্যাপকভাবে নেতৃত্ব দিয়েছেন এবং এই খেলোয়াড়দের মধ্যে, রোহিত শর্মা ভারতের সবচেয়ে সফল টি-টোয়েন্টি ক্যাপ্টেন যিনি জয়ের শতাংশে মহেন্দ্র সিং ধোনি এবং বিরাট কোহলিকে ছাড়িয়ে গেছেন।
সদ্য সমাপ্ত এশিয়া কাপ 2022-এর আগে 35টি খেলায় 29টি খেলায় জয়ের হার রোহিত শর্মার বেশি ছিল, যেখানে ভারত এশিয়া কাপ থেকে সরে যেতে পাকিস্তান এবং শ্রীলঙ্কার কাছে হেরেছিল।
ভারত ও অস্ট্রেলিয়ার মধ্যে দ্বিপাক্ষিক টি-টোয়েন্টি সিরিজের জন্য মোহালিতে খেলা প্রথম ম্যাচেও অস্ট্রেলিয়ার কাছে হেরেছে ভারত। হারের ফলে রোহিতের সামগ্রিক টি-টোয়েন্টি রেকর্ড 40 ম্যাচে 31টি জয় এবং 9টি হারে।
ভারতের সবচেয়ে সফল T20I অধিনায়ক কে?
রোহিত শর্মা 40টি ম্যাচে 31টি জয় নিয়ে ভারতের সবচেয়ে সফল T20I অধিনায়ক।
টি-টোয়েন্টিতে সবচেয়ে বেশি ম্যাচে ভারতের অধিনায়ক কে?
এমএস ধোনি 72 টি ম্যাচে সবচেয়ে বেশি সংখ্যক টি-টোয়েন্টিতে ভারতের অধিনায়কত্ব করেছেন।
Aftab Rahaman is the founder of KaliKolom.com and a content creator with 10+ years of experience in current affairs, history, and competitive exam preparation. He specializes in creating easy-to-understand, exam-focused educational content that helps students learn faster and retain better. His mission is to simplify complex topics and make learning more engaging, practical, and result-oriented for aspirants.
