আজকের পোস্টে অষ্টম শ্রেণীর পরিবেশ ও ইতিহাস, বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন পরিচিতি ও অনুশীলন (MCQ Adaptation) বহু বিকল্প ভিত্তিক প্রশ্ন পরিচিতি ও অনুশীলন Class 8 পরিবেশ ও ইতিহাস) টি শেয়ার করলাম। যেটির মাধ্যমে তোমরা বাংলা, পরিবেশ ও ইতিহাস, বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন উত্তর অল্প সময়ে করতে সহযোগিতা করবে। সুতরাং সময় নষ্ট না করে নীচে দেওয়া কোশ্চেন এর উত্তর গুলো পড়ে নাও। Class 8 এর বাকি প্রশ্ন-উত্তর জানার জন্য নিচের বক্সে দেখো
বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন : পরিচিতি ও অনুশীলন
পরিবেশ ও ইতিহাস
অষ্টম শ্রেণি
১. ভারতের সংবিধানে নাগরিকদের ছয়টি মৌলিক অধিকারের কথা বলা হয়েছে। নীচে দেওয়া কোন বিকল্পটি বর্তমানে মৌলিক অধিকারের তালিকাভুক্ত নয়?
(ক) সাম্যের অধিকার
(গ) ধর্মীয় স্বাধীনতার অধিকার
(খ) শোষণের বিরুদ্ধে অধিকার
(ঘ) সম্পত্তির অধিকার
উত্তর :- (ঘ) সম্পত্তির অধিকার
২. ভারতের সংবিধানে ১১টি মৌলিক কর্তব্য অন্তর্ভুক্ত হয়েছে। নীচে দেওয়া কোন বিকল্পটি মৌলিক কর্তব্যের মধ্যে পড়ে না?
(ক) জাতীয় পতাকার প্রতি সম্মান দেখানো
(খ) জাতীয় সম্পত্তি রক্ষা করা
(গ) নারী ও শিশু সুরক্ষা
(ঘ) ঐক্য ও সৌভ্রাতৃত্ববোধ গড়ে তোলা
উত্তর :- (খ) জাতীয় সম্পত্তি রক্ষা করা
৩. ১৮৫৭ খ্রিষ্টাব্দের বিদ্রোহের পর ভারতীয় প্রশাসনিক ব্যবস্থায় বেশ কিছু পরিবর্তন ঘটে। নীচের কোন বিকল্পটি সঠিক নয়?
(ক) ব্রিটিশ ইস্ট ইন্ডিয়া কোম্পানির শাসনের সমাপ্তি ঘটেছিল।
(খ) ভারতকে স্বায়ত্ত শাসনের অধিকার দেওয়া হয়।
(গ) রানি ভিক্টোরিয়াকে ব্রিটিশ ভারতের সাম্রাজ্ঞী ঘোষণা ধরা হয়।
(ঘ) লর্ড ক্যানিং ভাইসরয় নিযুক্ত হন।
উত্তর :- (খ) ভারতকে স্বায়ত্ত শাসনের অধিকার দেওয়া হয়।
8. ‘ভারতমাতা’ চিত্রটি একসময় ভারতের জাতীয়তাবাদী আন্দোলনের প্রতীকে পরিণত হয়েছিল। কোন আন্দোলনের প্রেক্ষাপটে এটি আঁকা হয়েছিল?
(ক) সাঁওতাল বিদ্রোহ
(গ) স্বদেশী আন্দোলন
(খ) নীল বিদ্রোহ
(ঘ) ভারতছাড়ো আন্দোলন
উত্তর :- (গ) স্বদেশী আন্দোলন
৫. মহারাষ্ট্রের সমাজ সংস্কার আন্দোলনে জ্যোতিরাও ফুলের অবদান ছিল গুরুত্বপূর্ণ। নীচুতলার মানুষদের অধিকার প্রতিষ্ঠার জন্য জ্যোতিরাও ফুলে গড়ে তোলেন____
(ক) সত্যশোধক সমাজ
(গ) ব্রাহ্ম সমাজ
(খ) আর্য সমাজ
(ঘ) প্রার্থনা সমাজ
উত্তর :- (ক) সত্যশোধক সমাজ
৬. সমাজ সংস্কারক হিসাবে ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর এবং বীরেশলিঙ্গন পাত্তুলুর কর্মকাণ্ডের মধ্যে বিশেষ মিল পাওয়া যায়।
(ক) দুজনেই সংস্কৃত ভাষাচর্চার প্রসিদ্ধি ঘটিয়েছিলেন।
(খ) দুজনেই মুদ্রণ ব্যবস্থার বিকাশের সঙ্গে যুক্ত ছিলেন।
(গ) দুজনেই বিধবা বিবাহ আন্দোলনে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন।
(ঘ) দুজনেই সতীদাহ প্রথার বিরুদ্ধে সোচ্চার হয়েছিলেন।
উত্তর :- (গ) দুজনেই বিধবা বিবাহ আন্দোলনে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন।
৭. পরিবারের কোনো মহিলা যদি নিপীড়নের শিকার হন, তাহলে তিনি নীচে দেওয়া কোন আইন দ্বারা সুরক্ষা পেতে পারেন?
(ক) পারিবারিক হিংসারোধ আইন – ২০০৫
(খ) শিক্ষার অধিকার আইন – ২০০৯
(গ) তথ্য জানার অধিকার আইন – ২০০৫
(ঘ) তথ্য প্রযুক্তি আইন – ২০০০
উত্তর :- (ক) পারিবারিক হিংসারোধ আইন – ২০০৫
৮. বিধানসভার সদস্যদের মেয়াদ সাধারণত
(ক) তিন বছর
(খ) পাঁচ বছর
(গ) ছয় বছর
(ঘ) দশ বছর
উত্তর :- (খ) পাঁচ বছর
৯. মানচিত্রটি ঔপনিবেশিক ভারতে ভূমি-রাজস্ব বন্দোবস্তের অন্তর্ভুক্ত অঞ্চলগুলিকে দেখাচ্ছে। মানচিত্রে চিহ্নিত //// অঞ্চলে কোন ভূমি-রাজস্ব বন্দোবস্ত প্রবর্তিত হয়েছিল?
১০. পশ্চিমবঙ্গের গ্রামীণ স্বায়ত্বশাসন ব্যবস্থা পঞ্চায়েত ব্যবস্থা নামে পরিচিত। এই পঞ্চায়েত ব্যবস্থায় রয়েছে
(ক) দুটি স্তর
(খ) তিনটি স্তর
(গ) চারটি স্তর
(ঘ) পাঁচটি স্তর
উত্তর :- (খ) তিনটি স্তর
১১. মানচিত্রটি ঔপনিবেশিক শাসনাধীন ভারতের। মানচিত্রে * চিহ্নিত অঞ্চলগুলি নীচে দেওয়া বিকল্পগুলির মধ্যে কীসের নির্দেশক?
(ক) ব্রিটিশ – অধিকৃত অঞ্চল
(খ) মারাঠা অধিকৃত অঞ্চল
(গ) দেশীয় রাজ্য সমূহ
(ঘ) পোর্তুগিজ অধিকৃত অঞ্চল
উত্তর :- (ক) ব্রিটিশ – অধিকৃত অঞ্চল
১২. মানচিত্রটি ১৮৫৭-র বিদ্রোহের প্রধান কেন্দ্রগুলিকে দেখাচ্ছে। এগুলির মধ্যে বাংলার অন্তর্গত কেন্দ্র কোনটি?
(ক) দিল্লি
(খ) মিরাট
(গ) বেরেলি
(ঘ) ব্যারাকপুর
উত্তর :- (খ) মিরাট
১৩. ১৯৬৯ খ্রিষ্টাব্দের পর থেকে পশ্চিমবঙ্গে রাজ্য আইনসভায় কেবল বিধানসভা রয়েছে। বিধানসভার প্রায় সব সদ বিধায়কগণ _____
(ক) প্রাপ্ত বয়স্কের ভোটাধিকারের ভিত্তিতে নির্বাচিত হন।
(খ) মুখ্যমন্ত্রী দ্বারা মনোনীত হন
(গ) রাজ্যপাল দ্বারা মনোনীত হন।
(ঘ) বিশেষ অধিকার প্রাপ্তদের ভোটে নির্বাচিত হন
উত্তর :- (ক) প্রাপ্ত বয়স্কের ভোটাধিকারের ভিত্তিতে নির্বাচিত হন।
১৪. নীচে দেওয়া কোন কারণটি উপজাতি বিদ্রোহের সাথে সম্পর্কযুক্ত নয়?
(ক) প্রাপ্ত বয়স্কের ভোটাধিকারের ভিত্তিতে নির্বাচিত হন
(খ) মুখ্যমন্ত্রী দ্বারা মনোনীত হন।
(গ) রাজ্যপাল দ্বারা মনোনীত হন।
(ঘ) বিশেষ অধিকার প্রাপ্তদের ভোটে নির্বাচিত হন।
উত্তর :- (ঘ) বিশেষ অধিকার প্রাপ্তদের ভোটে নির্বাচিত হন।
১৪. নীচে দেওয়া কোন কারণটি উপজাতি বিদ্রোহের সাথে সম্পর্কযুক্ত নয়?
১৫. ১৮০০ খ্রিষ্টাব্দে কলকাতায় ফোর্ট উইলিয়াম কলেজ প্রতিষ্ঠা করা হয়। এর প্রধান উদ্দেশ্য ছিল—
(ক) ভারতে পাশ্চাত্য শিক্ষার প্রসার ঘটানো
(খ) সিভিল সার্ভেন্টদের প্রশিক্ষণ দেওয়া
(গ) প্রাচ্য-পাশ্চাত্য শিক্ষার মেলবন্ধন ঘটানো
(ঘ) প্রথাগত শিক্ষার উন্নতি ঘটানো
Aftab Rahaman is the founder of KaliKolom.com and a content creator with 10+ years of experience in current affairs, history, and competitive exam preparation. He specializes in creating easy-to-understand, exam-focused educational content that helps students learn faster and retain better. His mission is to simplify complex topics and make learning more engaging, practical, and result-oriented for aspirants.
