বহু বিকল্প ভিত্তিক প্রশ্ন পরিচিতি ও অনুশীলন class 10 জীবন বিজ্ঞান

 

বহু বিকল্প ভিত্তিক প্রশ্ন পরিচিতি ও অনুশীলন class 10 life science

১. নীচের বক্তব্যগুলি পড়ো।

(i) মায়োপিয়ায় বস্তুর প্রতিবিম্ব রেটিনার সামনে গঠিত হয়।

(ii) উত্তল লেন্সযুক্ত চশমা ব্যবহার করলে মায়োপিয়ার ত্রুটি দূর হয়। (ii) হাইপারমেট্রোপিয়ায় বস্তুর প্রতিবিম্ব রেটিনার পিছনে গঠিত হয়।

(iv) অবতল লেন্সযুক্ত চশমা ব্যবহার করলে হাইপারমেট্রোপিয়ার ত্রুটি দূর হয়।

দৃষ্টির ত্রুটি সংক্রান্ত কোন কোন বক্তব্যগুলি সঠিক?

(ক) (i) ও (ii)

(খ) (ii) ও (im)

(গ) (iii) ও (iv)

(ঘ) (i) ও (iii)

উত্তর:- (ঘ) (i) ও (iii)

২. প্রতিবর্ত পথের সঠিক ক্রম কোনটি?

(ক) কারক আজ্ঞাবহ স্নায়ুকোশ → স্নায়ুকেন্দ্র সংজ্ঞাবহ স্নায়ুকোশ – গ্রাহক

(খ) গ্রাহক → আজ্ঞাবহ স্নায়ুকোশ → স্নায়ুকেন্দ্র → সংজ্ঞাবহ স্নায়ুকোশ → কারক

(গ) গ্রাহক সংজ্ঞাবহ স্নায়ুকোশ → স্নায়ুকেন্দ্র আজ্ঞাবহ স্নায়ুকোশ → কারক

(ঘ) কারক সংজ্ঞাবহ স্নায়ুকোশ → স্নায়ুকেন্দ্র আজ্ঞাবহ স্নায়ুকোশ → গ্রাহক

উত্তর:- (গ) গ্রাহক সংজ্ঞাবহ স্নায়ুকোশ → স্নায়ুকেন্দ্র আজ্ঞাবহ স্নায়ুকোশ → কারক

৩. নীচের বক্তব্য দুটি পড়ো এবং সঠিক বিকল্পটি বেছে নাও।

বক্তব্য ১ : জীবদের মধ্যে অস্তিত্বের জন্য সংগ্রাম দেখা যায়।

বক্তব্য ২ : জীবেরা অত্যধিক হারে বংশবৃদ্ধি করে কিন্তু খাদ্য ও বাসস্থান সীমিত।

(ক) বক্তব্য ১ সঠিক এবং বক্তব্য ২ ভুল

(খ) বক্তব্য ২ সঠিক এবং বক্তব্য ১ ভুল

(গ) বক্তব্য ১ ও বক্তব্য ২ সঠিক এবং বক্তব্য ২, বক্তব্য ১-এর সঠিক ব্যাখ্যা নয়

(ঘ) বক্তব্য ১ ও বক্তব্য ২ সঠিক এবং বক্তব্য ২, বক্তব্য ১-এর সঠিক ব্যাখ্যা

উত্তর:- (ঘ) বক্তব্য ১ ও বক্তব্য ২ সঠিক এবং বক্তব্য ২, বক্তব্য ১-এর সঠিক ব্যাখ্যা

৪. সঠিক জোড়টি খুঁজে বার করো –

(ক) হাইড্রা – কোরকোদগম

(খ) স্পাইরোগাইরা – রেণু উৎপাদন

(গ) প্ল্যানেরিয়া – দ্বিবিভাজন

(ঘ) অ্যামিবা – পুনরুৎপাদন

উত্তর:- (ক) হাইড্রা – কোরকোদগম

5. নীচের বক্তব্যগুলি পড়ো।

এই হরমোন হুৎস্পন্দনের হার বৃদ্ধি করে, হার্দ-উৎপাদ ও রক্তচাপ বাড়ায়।

এই হরমোন শ্বাসকার্যের হার বাড়ায়।

এই হরমোন BMR বৃদ্ধি করে।

উপরের কাজগুলি কোন হরমোনের সঙ্গে সম্পর্কিত।

(ক) ইনসুলিন

(খ) অ্যাড্রিনালিন

(গ) ইস্ট্রোজেন

(ঘ) থাইরক্সিন

উত্তর:- (খ) অ্যাড্রিনালিন

৬. সঠিক জোড়টি খুঁজে নাও –

(ক) দ্বিপত্র কপাটিকা – ডান অলিন্দ ও ডান নিলয়ের সংযোগস্থল

(খ) ত্রিপত্র কপাটিকা – বাম অলিন্দ ও বাম নিলয়ের সংযোগস্থল

(গ) অ্যাওটিক কপাটিকা – নিম্ন মহাশিরা ও ডান অলিন্দের সংযোগস্থল

(ঘ) পালমোনারি কপাটিকা – ডান নিলয় ও ফুসফুসীয় ধর্মনির সংযোগস্থল

উত্তর:- (ঘ) পালমোনারি কপাটিকা – ডান নিলয় ও ফুসফুসীয় ধর্মনির সংযোগস্থল

৭. অগ্ন্যাশয় রসে উপস্থিত প্রোটিনভঙ্গক উৎসেচক কোনটি?

(ক) ট্রিপসিন

(খ) পেপসিন

(গ) ইরেপসিন

(ঘ) অ্যামাইলেজ

উত্তর:- (খ) পেপসিন

৮. নীচে উদ্ভিদ হরমোনের কিছু কাজ দেওয়া আছে।

(i) অগ্রসস্থ প্রকটতা ঘটানো ও পার্শ্বীয় মুকুলের বৃদ্ধি ব্যাহত করা। (iii) মুকুল ও বীজের সুপ্তাবস্থা ভঙ্গ করা।

(iii) পার্শ্বীয় মুকুলের বৃদ্ধি ঘটানো।

(iv) পর্বমধ্যের দৈর্ঘ্য বৃদ্ধি ঘটানো।

এদের মধ্যে কোন দুটি জিব্বেরেলিনের কাজ?

(ক) (i) ও (iii)

(খ) (ii) ও (iii)

(গ) (ii) ও (iv)

(ঘ) (i) ও (ii)

উত্তর:- (গ) (ii) ও (iv)

৯. একটি বিশুদ্ধ হলুদ বীজযুক্ত মটরগাছের সঙ্গে একটি বিশুদ্ধ সবুজ বীজযুক্ত মটরগাছের সংকরায়ণ ঘটানো হলো। প্রথম অপত্য জনুতে উৎপন্ন মটরগাছের স্বপরাগযোগ ঘটানো হলে দ্বিতীয় অপত্য জনুতে

(ক) অর্ধেক মটরগাছ হলুদ বীজযুক্ত আর অর্ধেক মটরগাছ সবুজ বীজযুক্ত হবে

(খ) সব মটরগাছ সবুজ বীজযুক্ত হবে

(গ) ৩/৪ ভাগ মটরগাছ হলুদ বীজযুক্ত আর ১/৪ ভাগ মটরগাছ সবুজ বীজযুক্ত হবে

(ঘ) সব মটরগাছ হলুদ বীজযুক্ত হবে।

উত্তর:- (গ) ৩/৪ ভাগ মটরগাছ হলুদ বীজযুক্ত আর ১/৪ ভাগ মটরগাছ সবুজ বীজযুক্ত হবে

১০. প্রশ্বাস বায়ু যে পথে ফুসফুসে প্রবেশ করে তার সঠিক ক্রম কোনটি?

(ক) নাসারন্দ্র → মুখবিবর → ল্যারিংস → ফ্যারিংস → ট্র্যাকিয়া → ব্রংকিওল → ব্রংকাই → ফুসফুস

(খ) নাসারন্দ্র → মুখবিবর → ফ্যারিংস → ল্যারিংস → ট্র্যাকিয়া → ব্রংকাই → ব্রংকিওল → ফুসফুস

(গ) নাসারন্ধ্র → মুখবিবর → ফ্যারিংস → ল্যারিংস → ব্রংকিওল → ট্র্যাকিয়া → ব্রংকাই → ফুসফুস

(ঘ) নাসারন্ধ্র → মুখবিবর → ল্যারিংস → ফ্যারিংস → ব্রংকাই ট্র্যাকিয়া → ব্রংকিওল → ফুসফুস

উত্তর:- (খ) নাসারন্দ্র → মুখবিবর → ফ্যারিংস → ল্যারিংস → ট্র্যাকিয়া → ব্রংকাই → ব্রংকিওল → ফুসফুস

১১. সঠিক খাদ্যশৃঙ্খলটি খুঁজে নাও

(ক) ঘাস → ঘাস-ফড়িং → বাজপাখি → ব্যাঙ

(খ) দানাশস্য → সাপ → ইঁদুর – → বাজপাখি

(গ) উদ্ভিদ → টিকটিকি → শুঁয়োপোকা বাজপাখি

(ঘ) ফাইটোপ্ল্যাংকটন → জুপ্ল্যাংকটন → মাছ → বক

উত্তর:- (ঘ) ফাইটোপ্ল্যাংকটন → জুপ্ল্যাংকটন → মাছ → বক

১২. নীচের বক্তব্যগুলি পড়ো।

(ii) স্কুলে ফাঁকা শ্রেণিকক্ষে আলো ও পাখার সুইচ বন্ধ করে রাখা।

(ii) গ্রীষ্মকালে বাড়ি থেকে বেরোনোর আগে ঘর ঠান্ডা রাখার জন্য পাখা চালিয়ে রেখে যাওয়া।

(ii) অপ্রচলিত শক্তির ব্যবহার বাড়ানো।

(iv) দিনের বেলা রাস্তার আলো অতি অবশ্যই বন্ধ করে রাখা।

প্রাত্যহিক জীবনে শক্তির সংরক্ষণের সঙ্গে সম্পর্কিত বক্তব্যগুলি বেছে নাও –

(ক) (i) (ii) ও (iii)

(খ) (ii) (i) ও (iv)

(গ) (i) (iii) ও (iv)

(ঘ) (i) (ii) ও (iv)

উত্তর:- (গ) (i) (iii) ও (iv)

১৩. অভিব্যক্তির সঙ্গে সম্পর্কিত কোন বক্তব্যটি সঠিক নয়?

(ক) সমসংসস্থ অঙ্ক্য অপসারী অভিব্যক্তির সাক্ষ্য বহন করে।

(খ) পতঙ্গের ডানা ও বাদুড়ের ডানা হলো সমসংস্থ অঙ্গের উদাহরণ।

(গ) মানুষের বহিঃকর্ণের পেশি নিষ্ক্রিয় অঙ্গের একটি উদাহরণ।

উত্তর:- (খ) পতঙ্গের ডানা ও বাদুড়ের ডানা হলো সমসংস্থ অঙ্গের উদাহরণ।

(ঘ) সমবৃত্তীয় অঙ্গ অভিসারী অভিব্যক্তির সাক্ষ্য বহন করে।
১৪. ডিম্বাশয় : ফল ::_____: বীজ দ্বিতীয় জোড়টির শূন্যস্থানে নীচের কোন শব্দটি বসবে?

(ক) দলমণ্ডল

(খ) পরাগধানী।

(গ) ডিম্বক

(ঘ) বৃত্তি

উত্তর:- (খ) পরাগধানী।

১৫. উদ্ভিদের কাণ্ড ও শাখা-প্রশাখা সূর্যের আলোর দিকে বৃদ্ধি পায়। এটি হলো

(ক) আলোক অনুকূলবর্তী চলন

(খ) অভিকর্ষ অনুকূলবর্তী চলন

(গ) আলোক প্রতিকূলবর্তী চলন

(ঘ) জল অনুকূলবর্তী চলন

উত্তর:- (ক) আলোক অনুকূলবর্তী চলন

১৬. ‘ক’ স্তম্ভে দেওয়া শব্দের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভে দেওয়া শব্দের সমতা বিধান করে সঠিক বিকল্পটি বেছে নাও।

‘ক’ স্তম্ভ	‘খ’ স্তম্ভ
A. কণীনিকা   B. কর্নিয়া C. রেটিনা D. সিলিয়ারি পেশি	(i) বস্তুর প্রতিবিম্ব গঠনে সাহায্য করে   (ii) চোখে আলোর প্রবেশ নিয়ন্ত্রণ করে (iii) চোখের উপযোজনে সাহায্য করে (iv) প্রতিসারক মাধ্যম হিসেবে কাজ করে

(ক) A- (iv), B – (ii), C- (i), D – (iii)

(খ) A – (i), B – (iii), C – (iv), D – (ii)

(গ) A – (iii), B – (iv), C – (ii), D – (i)

(ঘ) A – (ii), B – (iv), C – (i), D – (iii)

উত্তর:- (ঘ) A – (ii), B – (iv), C – (i), D – (iii)

১৭. মানব হৃৎপিণ্ডে উপস্থিত ‘স্বাভাবিক পেসমেকার’ – টি হলো –

(ক) AV নোড

(খ) SA নোড

(গ) পারকিনজি তন্তু

(ঘ) হিজের বান্ডিল

উত্তর:- (খ) SA নোড

১৮. নীচের বক্তব্যগুলি পড়ো।

(i) প্রাত্যহিক জীবনে প্রয়োজনের অতিরিক্ত জল ব্যবহার না করা।

(ii) বিভিন্ন নদীতে বাঁধ দেওয়ার পরিকল্পনা রূপায়ণ করা।

(iii) অনিয়ন্ত্রিতভাবে ভৌমজল ব্যবহার করা।

(iv) বৃষ্টির জল সংরক্ষণের ব্যবস্থা করা।

এদের মধ্যে কোনগুলি জল সংরক্ষণে সাহায্য করে?

(ক) (i), (iii) ও (iv)

(খ) (i), (ii) ও (ii)

(গ) (ii), (iii) ও (iv)

(ঘ) (i), (ii) ও (iv)

উত্তর:- (ঘ) (i), (ii) ও (iv)