ফলে দেখা গেল, ক্রিয়াপদকে ধরে নির্দিষ্ট প্রশ্ন করে এক একটি কারক চিহ্নিত করা যায়। এ ছাড়া, অনেক সময়, মূল শব্দের সঙ্গে যুক্ত হওয়া পদচিহ্ন বা বিভক্তি দিয়েও কারককে চেনা যায়।
যেমন যদি বলি, আজ ছাত্রদের বেড়াতে নিয়ে যাওয়া হবে; সেক্ষেত্রে ‘ছাত্রদিগ’ পদটির সঙ্গে ‘এর’ বিভক্তিটি যুক্ত হওয়ায় (ছাত্রদিগ + এর = ছাত্রদিগের > ছাত্রদের) বোঝা যাচ্ছে কাদের বেড়াতে নিয়ে যাওয়া হবে। অর্থাৎ ক্রিয়াটি কার জন্য করা হচ্ছে। সেজন্যই কারক ও বিভক্তি পরস্পর অঙ্গাঙ্গিভাবে যুক্ত দুটি ধারণা।
আফতাব রহমানKaliKolom.com-এর প্রতিষ্ঠাতা এবং গত ১০ বছরেরও বেশি সময় ধরে কারেন্ট অ্যাফেয়ার্স, ইতিহাস ও প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার প্রস্তুতি নিয়ে কাজ করছেন। তাঁর লেখার মূল দর্শন হলো — জটিল বিষয়কে সহজ, স্পষ্ট ও পরীক্ষামুখী ভাষায় উপস্থাপন করা, যাতে শিক্ষার্থীরা দ্রুত শিখতে পারে এবং দীর্ঘদিন মনে রাখতে পারে।
