WhatsApp Group Join Now
Telegram Group Join Now

[2022] মাধ্যমিক ইতিহাস দ্বিতীয় অধ্যায় MCQ | madhyamik history MCQ Mock Test

মাধ্যমিক ইতিহাস MCQ: সুপ্রিয় বন্ধুরা, আজ Madhyamik History MCQ Suggestion 2022 Mock Test Model Sample টি শেয়ার করলাম। যেটির মধ্যে সিলেবাসভিত্তিক দ্বিতীয় অধ্যায় থেকে সমস্ত বিষয় থেকে মোট 20 + 20 টি প্রশ্ন দেওয়া আছে, 20 কুইজ আকারে তাকাবে আর 20 টি সাধারণ ভাবে তাকাবে যা তোমাদের মাধ্যমিক পরীক্ষার প্রস্তুতিকে যাচাই করতে ভীষণ সাহায্য করবে।

সুতরাং সময় নষ্ট না করে নীচে দেওয়া Start The Quiz বাটনে ক্লিক করে কুইজটিতে অংশ গ্রহণ করে নাও।

[ays_quiz id=’5′]

Q1. ভারতের প্রথম বাঙালি সংবাদপত্র-প্রকাশক ছিলেন—
(ক) বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
(খ) গঙ্গাকিশোর ভট্টাচার্য
(গ) অক্ষয়কুমার দত্ত
(ঘ) হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায়
উত্তর:- (খ) গঙ্গাকিশোর ভট্টাচার্য


Q2. হিকির বেঙ্গল গেজেট প্রকাশিত হয়
ক) ১৭৮০ খ্রিস্টাব্দে
খ) ১৭৮২ খ্রিস্টাব্দে
গ) ১৭৮৪ খ্রিস্টাব্দে
ঘ) ১৭৮৬ খ্রিস্টাব্দে
উত্তর:- ক) ১৭৮০ খ্রিস্টাব্দে


Q3. ‘বামাবোধিনী পত্রিকা’ প্রকাশিত হয়—
ক) ১৮৬০ খ্রিস্টাব্দে
খ) ১৮৬১ খ্রিস্টাব্দে
গ) ১৮৬৩ খ্রিস্টাব্দে
ঘ) ১৮৬৪ খ্রিস্টাব্দে
উত্তর:- গ) ১৮৬৩ খ্রিস্টাব্দে

Also Read—

 


Q4. ‘বামাবোধিনী পত্রিকা’র সম্পাদক ছিলেন
ক) উমেশচন্দ্র দত্ত
খ) শিশির কুমার ঘোষ
গ) কৃষ্ণচন্দ্র মজুমদার
ঘ) দ্বারকানাথ বিদ্যাভূষণ
উত্তর:- ক) উমেশচন্দ্র দত্ত


Q5. ‘হুতোম প্যাঁচার নকশা’ গ্রন্থটি রচনা করেন—
ক) কৃষ্ণদাস পাল
খ) কালীপ্রসন্ন সিংহ
গ) দীনবন্ধু মিত্র
ঘ) রাধাকান্ত দেব
উত্তর:- খ) কালীপ্রসন্ন সিংহ


Q6. ‘হুতোম প্যাঁচা’ যাঁর ছদ্মনাম ছিল—
ক) বলাইচাঁদ মুখোপাধ্যায়
খ) কালীপ্রসন্ন সিংহ
গ) শিবনাথ শাস্ত্রী
ঘ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
উত্তর:- খ) কালীপ্রসন্ন সিংহ


Q7. তত্ত্ববোধিনী পত্রিকার সম্পাদক ছিলেন—
ক) ঈশ্বরচন্দ্র গুপ্ত
খ) অক্ষয়কুমার দত্ত
গ) কেশবচন্দ্র সেন
ঘ) রামগোপাল ঘোষ
উত্তর:- খ) অক্ষয়কুমার দত্ত


Q8. ‘হিন্দু প্যাট্রিয়ট’ পত্রিকা প্রকাশিত হয়
ক) ১৮৫৩ খ্রিস্টাব্দে
খ) ১৮৫৪ খ্রিস্টাব্দে
গ) ১৮৫৫ খ্রিস্টাব্দে
ঘ) ১৮৬০ খ্রিস্টাব্দে
উত্তর:- ক) ১৮৫৩ খ্রিস্টাব্দে


Q9. ‘হিন্দু প্যাট্রিয়ট’ পত্রিকার প্রথম সম্পাদক কে ছিলেন?
ক) রসিককৃয় মল্লিক
খ) হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায়
গ) গিরিশচন্দ্র ঘোষ
(ঘ) বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
উত্তর:- গ) গিরিশচন্দ্র ঘোষ


Q10. ‘নীলদর্পণ’ নাটকটির রচয়িতা হলেন—
ক) দীনবন্ধু মিত্র
খ) মধুসূদন দত্ত
গ) হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায়
ঘ) এঁদের কেউ নন
উত্তর:- ক) দীনবন্ধু মিত্র


Q11. নীলদর্পণ নাটকটির ইংরেজি অনুবাদের প্রকাশক ছিলেন—
(ক) কালীপ্রসন্ন সিংহ
(খ) মাইকেল মধুসূদন দত্ত
(গ) হরিশচন্দ্র মুখার্জি
(ঘ) জেমস লঙ
উত্তর:- ঘ) জেমস লঙ


Q12. গ্রামবার্ত্তা প্রকাশিকা’ পত্রিকার প্রথম সম্পাদক ছিলেন—
(ক) হরিনাথ মজুমদার
(খ) কৃষ্ণদাস পাল
(গ) গিরিশচন্দ্র ঘোষ
(ঘ) হরিশচন্দ্র মুখার্জি
উত্তর:- ক) হরিনাথ মজুমদার

Also Read—

 


Q13. ‘গ্রামবার্ত্তা প্রকাশিকা’র সম্পাদক ছিলেন—
ক) দীনবন্ধু মিত্র
খ) মধুসূদন দত্ত
গ) হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায়
ঘ) এদের কেউ নন
উত্তর:- ঘ) এদের কেউ নন


Q14. জেনারেল কমিটি অফ পাবলিক ইনস্ট্রাক্শন’ প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল অথবা, সাধারণ জনশিক্ষা কমিটি গঠিত হয়—
ক) ১৭১৩ খ্রিস্টাব্দে
খ) ১৯১৩ খ্রিস্টাব্দে
(গ) ১৮১৩ খ্রিস্টাব্দে
(ঘ) ১৮২৩ খ্রিস্টাব্দে
উত্তর:- (ঘ) ১৮২৩ খ্রিস্টাব্দে


Q15. কলকাতা সংস্কৃত কলেজ প্রতিষ্ঠিত হয়—
(ক) ১৮১৭ খ্রিস্টাব্দে
(খ) ১৮২০ খ্রিস্টাব্দে
(গ) ১৮২৪ খ্রিস্টাব্দে
(ঘ) ১৮২৬ খ্রিস্টাব্দে
উত্তর:- গ) ১৮২৪ খ্রিস্টাব্দে


Q16. হিন্দু কলেজ প্রতিষ্ঠিত হয়
ক) ১৮১৭ খ্রিস্টাব্দে
খ) ১৮৩৫ খ্রিস্টাব্দে
গ) ১৮৩৮ খ্রিস্টাব্দে
(ঘ) ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দে
উত্তর:- ক) ১৮১৭ খ্রিস্টাব্দে


Q17. ‘উডের ডেসপ্যাচ’ প্রকাশিত হয়—
ক) ১৮৩৫ খ্রিস্টাব্দে
খ) ১৮৫৪ খ্রিস্টাব্দে
গ) ১৮৫৫ খ্রিস্টাব্দে
ঘ) ১৮৫৬ খ্রিস্টাব্দে
উত্তর:- খ) ১৮৫৪ খ্রিস্টাব্দে


Q18. ‘জেনারেল অ্যাসেম্বলিজ ইন্সটিটিউশন’ স্থাপন করেন—
(ক) উইলিয়াম কেরি
(খ) হোরেস উইলসন
(গ) আলেকজান্ডার ডাফ
(ঘ) রামমোহন রায়
উত্তর:- (গ) আলেকজান্ডার ডাফ


Q19. ‘ক্যালকাটা ফিমেল স্কুল’ প্রতিষ্ঠিত হয়—
(ক) ১৮২৬ খ্রিস্টাব্দে
(খ) ১৮৪৭ খ্রিস্টাব্দে
(গ) ১৮৪৯ খ্রিস্টাব্দে
(ঘ) ১৮৫১ খ্রিস্টাব্দে
উত্তর:- (গ) ১৮৪৯ খ্রিস্টাব্দে


Q20. ক্যালকাটা স্কুল বুক সোসাইটি’ প্রতিষ্ঠা করেন—
(ক) ডেভিড হেয়ার
(খ) রাধাকান্ত দেব
(গ) ড্রিংক ওয়াটার বেথুন
(ঘ) রামমোহন রায়
উত্তর:- (ক) ডেভিড হেয়ার

Aftab Rahaman

About the Author

AFTAB RAHAMAN

Aftab Rahaman is the founder of KaliKolom.com and a content creator with 10+ years of experience in current affairs, history, and competitive exam preparation. He specializes in creating easy-to-understand, exam-focused educational content that helps students learn faster and retain better. His mission is to simplify complex topics and make learning more engaging, practical, and result-oriented for aspirants.