West Bengal Class 10 Bangla Chapter 5 Solution 2025 | পশ্চিমবঙ্গ দশম শ্ৰেণির বাংলা চ্যাপ্টার ৫ সমাধান | WBBSE Class 10 Bangla Chapter 5 Complete Solution | হারিয়ে যাওয়া কালি কলম প্রশ্ন উত্তর
হারিয়ে যাওয়া কালি কলম” প্রবন্ধটি সহজ ও বিশ্লেষণধর্মীভাবে উপস্থাপন করে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি সুন্দর PDF তৈরি করা হয়েছে, যাতে তারা পরীক্ষার আগে প্রস্তুতিতে কোনো অসুবিধায় না পড়ে। সেইসঙ্গে, বিষয়টি ভালোভাবে আয়ত্ত করার জন্য তৈরি করা হয়েছে একটি Mock Test—যেখানে ১০টি MCQ প্রশ্ন, প্রতিটিতে ৪টি অপশন এবং সঠিক উত্তর সংযুক্ত রয়েছে। নিচের লিংক থেকে PDF ডাউনলোড করুন এবং মক টেস্টে অংশগ্রহণ করে নিজেকে যাচাই করে নিন।
প্রাচীন কালি তৈরির ক্রিয়ায় “তিল ত্রিফলা সিমুল ছালা…” শ্লোকে কোন ধাতু-পাত্রে ঘষে মেশানো হত?
কাচের দোয়াত
লৌহপাত্রে
পিতলের বাটিতে
পাথরের বাটিতে
উত্তর: 2
“স্টাইলাস” বলতে কোনটি বোঝায়?
পালকের কলম
ব্রোঞ্জের শলাকা
বাঁশের কলম
ফাউন্টেন পেন
উত্তর: 2
কলকাতার চৌরঙ্গি পথে ফেরিওয়ালা প্রধানত কী বিক্রি করত?
বই
কলম
দোয়াত
ফুল
উত্তর: 2
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর ফাউন্টেন পেনকে কী বলে ডেকেছেন?
ঝরনা কলম
রিজার্ভার পেন
স্টাইলাস
ডট-পেন
উত্তর: 1
ওয়াটারম্যান প্রথম কোন পণ্য উদ্ভাবন করেছিলেন?
বল-পেন
ফাউন্টেন পেন
স্টাইলাস
রিফিল
উত্তর: 2
লেখক প্রথম ফাউন্টেন পেন কোথায় কিনেছিলেন?
কলেজ স্ট্রিট
পার্ক স্ট্রিট
নিউ মার্কেট
চৌরঙ্গি
উত্তর: 1
যাকে “কুইল” বলা হয়, তা আসলে কী?
বল-পেন
পালকের কলম
স্টাইলাস
রিজার্ভার পেন
উত্তর: 2
“কলমে কায়স্থ চিনি, গোঁফেতে রাজপুত” কথাটির অর্থ কী?
কলম ও গোঁফের সৌন্দর্য
কলমের ধারণ ক্ষমতা এবং গোঁফের রাজসিকতা
কলমের দাম ও গোঁফের আকৃতি
কলমের ধরন ও গোঁফের ধরন
উত্তর: 2
ফাউন্টেন পেনের নেশার কথা প্রথম কার কাছ থেকে শৈলজানন্দ পেয়েছিলেন?
রবীন্দ্রনাথ থেকে
শরৎদার থেকে
পান্ডিত থেকে
ভগ্নিপক্ষ থেকে
উত্তর: 2
লেখক কেন ফরাসি কবির উদ্ধৃতিকে স্মরণ করেছেন?
কলমের নেশা বোঝাতে
টাইপরাইটারের প্রশংসা করতে
দোয়াতের গুণ গাওয়ার জন্য
ফাউন্টেন পেনের দাম দেখাতে
উত্তর: 1
“কঙ্কাবতী” ও “ডমরুধর”-এর লেখক আক্রান্ত হয়েছিলেন কী দিয়ে?
বল-পেন
ব্রোঞ্জের শলাকা
কলম
ছুরি
উত্তর: 3
“আদিতে ফাউন্টেন পেনের নাম ছিল…”
বল-পেন
ডট-পেন
রিজার্ভার পেন
স্টাইলাস
উত্তর: 3
গ্রামে সোনার দোয়াত কলমের আর্শীবাদ কারা দিত?
মাস্টারমশাই
বুড়ো-বুড়ি
লেখক
দোকানি
উত্তর: 2
শূন্যস্থান পূরণ (১০টি)
Thought for a second
নীচে আপনার চাওয়া অনুযায়ী শূন্যস্থান পূরণ (১০টি; প্রতিটিতে ৪টি অপশন) এবং দুইটি বিশ্লেষণধর্মী–রচনাধর্মী প্রশ্ন (৩+২ মান) সাজানো হলো। আপনি সরাসরি কপি-পেস্ট করে আপনার ওয়েবসাইটে ব্যবহার করতে পারেন।
শূন্যস্থান পূরণ (১০টি; প্রতিটিতে ৪টি অপশন)
গ্রামে শৈশবে লেখার পাত হিসেবে আমরা ব্যবহার করতাম ________.
তাম্রপট্ট
পাল্কাপাতা
রাবার শীট
ব্লটিং পেপার
ফাউন্টেন পেনের প্রাথমিক নাম ছিল ________.
ডট-পেন
রিজার্ভার পেন
স্টাইলাস
সুলেখা কলম
ওয়াটারম্যান চুক্তিপত্রে দোয়াত হারানোর পর যে উদ্ভাবন করলেন, তা হলো ________.
বল-পেন
স্টাইলাস
ফাউন্টেন পেন
ডট-পেন
পালকের কলমের ইংরেজি নাম হলো ________.
nib
quill
stylus
fountain
লেখা শুকাতে ব্লটিং পেপারের আগে ব্যবহার করা হতো ________.
বালি
আতপ চাল
ছাগ দুগ্ধ
তিল ত্রিফলা
পুরোনো দিনের পেনসিল সার্পনারের মতো যন্ত্র দিয়ে পালক থেকে কলম বানাতো, সেটি ছিল ________.
স্টাইলাস
কলম তৈরি যন্ত্র
রিজার্ভার পেন
ব্লেড পেন
‘কলমে কায়স্থ চিনি, গোঁফেতে রাজপুত’ প্রবাদে কলম ইঙ্গিত করে ________.
লেখার মর্যাদা
শাসন ক্ষমতা
গরিবি
বন্দুক শক্তি
লেখক প্রথম ফাউন্টেন পেন কিনেছিলেন কলকাতার ________-এ।
(৩) শ্রীপান্থ রচিত ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ পাঠ্যাংশে লেখক আক্ষরিক নয়, রূপক অর্থে এই প্রবাদটি ব্যবহার করেছেন। তলোয়ার বা বন্দুক হলো বাহ্যিক শক্তি প্রদর্শনের অস্ত্র; কলম হলো ভাষা-চিন্তা-ভাবনাকে স্থায়ী করে রাখার শক্তিশালী মাধ্যম। ইতিহাস প্রমাণ করেছে যে, যেকোনো রাজনীতিক বা সামাজিক বিপ্লব কলমের লেখনী থেকে জন্ম নিয়ে যুগান্তর ঘটিয়েছে।
(২) ফাউন্টেন পেনের ‘বারেল’, ‘কার্টিজ’ ইত্যাদি নামগুলোর কারণে কলম কখনোই গোলাবারুদ-সম্পর্কিত অস্ত্র নয়; তবু মানবমনের গভীর প্রভাব বিস্তার করে, তাই কলমের নিকট এই প্রবাদ যথাযথ।
2. “এক সময় বলা হতো – ‘কলমে কায়স্থ চিনি, গোঁফেতে রাজপুত’” – কোন প্রসঙ্গে এই উক্তি করা হতো? কেন?
উত্তর (২+৩):
(২) ব্রিটিশ শাসনকালে বাঙালি কায়স্থরা অধিকাংশই মুনশি, কেরানী, লিপিকর হিসেবে কর্মরত ছিলেন; তাদের কর্মসূত্রে কলম ছিল শ্রেষ্ঠ পর্যায়ের পরিচায়ক।
(৩) গোঁফে রাজপুত ইঙ্গিত করে উচ্চ মর্যাদা, সামন্ততান্ত্রিক শক্তি; কলমে কায়স্থ চিনি বোঝায় মেধা-লিখন ক্ষমতা। অতীতের সামাজিক ব্যবস্থায় এই দুই গোষ্ঠীর স্বাতন্ত্র্য সূচক ছিল কলম ও গোঁফ, তাই উক্তিটি প্রচলিত।
3. ফাউন্টেন পেন উদ্ভাবন লেখার পরিধি কীভাবে বদলে দিয়েছে?”
(৩) ফাউন্টেন পেন দোয়াত–কলম জোড়ার তুলনায় লেখা দ্রুততর, নিরবচ্ছিন্ন করে তুলেছে। পুনঃরায় কালি খোঁজার ঝামেলা কমিয়ে অটোমেটিক ইনক সরবরাহের মাধ্যমে দীর্ঘ সময় লেখার সুযোগ দিয়েছে, ফলে সাংবাদিকতা, স্টেনোগ্রাফি, সাহিত্যচর্চায় অভূতপূর্ব গতিশীলতা এসেছে।
(২) কলম–দোয়াত প্রথা যেখানে ধীরগতি ও কালিমাত্রার উদ্বিগ্নতা থাকত, ফাউন্টেন পেন সেখানে লেখার ধারাবাহিকতা ও ভরসা যোগিয়ে আধুনিক লেখাসাহিত্য ও অফিসিয়াল কাজের পরিধি ব্যাপকভাবে বাড়িয়েছে।
(৩) কম্পিউটার–টাইপরাইটার ব্যবস্থায় হাতের লেখা প্রয়োজনীয়তা হ্রাস পেয়েছে; দ্রুত সম্পাদনা, কপি–পেস্ট সুবিধা, ডিজিটাল সংরক্ষণ প্রথা কলম–দোয়াতকে অবলুপ্তির পথে dhuke দিয়েছে। শিক্ষাক্ষেত্রেও বই-নোট ধারন কমে, স্ক্রীন ভিত্তিক লেখাচর্চা বাড়ছে।
(২) ফলশ্রুতিতে পার্সোনাল হ্যান্ডরাইটিং এর ব্যবহার সীমিত হয়ে শুধুমাত্র ব্যক্তিগত নোট অথবা কলিগ্রাফি শিল্পে আবদ্ধ; সাধারণ দৈনন্দিন লেখায় কলম–দোয়াতের গুরুত্ব কমে এসেছে।
ব্যাকরণগত প্রশ্নাবলি (৬টি)
নিম্নলিখিত অধোরেখিত পদগুলির কারক ও অ-কারক সম্পর্ক এবং অনুসগ (postposition) নির্দেশ করো। (প্রতি প্রশ্নের মান–১)
“কালিগুণে বুঝিবা আজ আমরাও তা-ই।”
উত্তর: “আমরাও”—কর্তৃকারক (প্রথম পুরুষ বহুবচন), শূন্য বিভক্তি।
Aftab Rahaman is the founder of KaliKolom.com and a content creator with 10+ years of experience in current affairs, history, and competitive exam preparation. He specializes in creating easy-to-understand, exam-focused educational content that helps students learn faster and retain better. His mission is to simplify complex topics and make learning more engaging, practical, and result-oriented for aspirants.
